苏教 版五年级科学下册三单元《2 动物怎样繁殖后代》教学设计 (15).doc
教材分析：
本课是苏教版小学《科学》五年级下册“生命世界”单元《它们是怎样延续后代的》单元的第二课。由《不用种子也能繁殖吗》、《动物怎样繁殖后代》及《我是怎样出生的》三课构成。
本单元的教学是根据《科学（3——6年级）课程标准》中的“生命的共同特征之二——生物的繁殖”的要求进行建构的。繁殖是生命的共同特征，这个单元就是围绕繁殖后代这个话题，比较全面地讨论了植物、动物和人类的繁殖问题。
本课的内容安排是根据动物繁殖行为的基本过程：雌雄识别、交配、生产、哺育后代来设计的，围绕两种繁殖方式，利用学生已有的知识基础和认知水平，引导学生深入研究动物如何繁殖后代,同时设计了一些猜测活动，也穿插了一些动物独...