Lesson 16 Warm and Cool 教学设计.doc
Lesson 16 Warm and Cool.ppt
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Lesson
16
Warm
and
Cool
教学设计
1、教材分析:
本节课学习:(一)句型1.What
is
it?
It’s…
2.This
is
…
That
is…
(二)单词warm
,cool,
hot,
cold,
shoulder,
stomach,
knee,
finger,
toe
(三)学会一首英文歌曲:
Head,
Shoulders,
Knees,
Toes
通过创设真实生动的情景,使学生能够灵活地使用句型表达自己的感觉,培养和提高学生在真实情景中恰当运用语言的能力。
二、学情分析:
本课的授课对象是小学三年级的学生,刚开始学习英语,...