苏教版五年级科学上册第 四单元《2 肺和呼吸》教学设计 (20).doc
《肺和呼吸》教学设计和反思
1、
教学目标
1、
认识鼻、气管、支气管、肺等人体呼吸器官。
2、
知道呼吸让我们吸进空气中的氧气，呼出体内产生的二氧化碳。
3、
知道肺是进行气体交换的重要器官，肺活量越大，呼吸功能越强。
4、
能用一定的方法测自己的肺活量。
5、
知道哪些良好的行为习惯有利于保护呼吸器官。
2、
教学重难点
重点：认识肺、气管、支气管等人体呼吸器官及其作用。
难点：准确测定自己的肺活量。
3、
教学课时：一课时
4、
教学设计
（一）导入
T：我们每时每刻都离不开呼吸，怎样才算呼吸一次呢？
S：一呼一吸
T：像老师一样，伸出双手，放在胸前，深呼吸一次。有什么感觉？
S：胸口鼓...