冀教版数学四年级上册第6单元认识更大的数第5课时课件(张ppt).pptx
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认识更大的数
第5课时
用“万”为单位表示近似数
冀教版
数学
四年级
上册
1.利用我国部分少数民族人口的统计数据,经历把较大数改写成以“万”为单位的近似数的过程。
2.理解“四舍五入法”的意义,会用“四舍五入法”把一个精确数改写成以“万”为单位的近似数。
3.了解近似数在现实生活中的广泛应用,感受数学与生活的密切联系。
下面是2010年我国第六次全国人口普查公布的部分少数民族的人口。
326295人
5981840人
10586087人
16926381人
壮族
上面这些数都是精确数。在实际生活中,还经常用近似数描述一些大数。如:
纳西族人口大约是33万人。
32629...