苏教版六年级科学上册一单元《4 搭建生命体的“积木”》教学设计 (9).doc
搭建生命体的积木
一、教学目的：
过程与方法
1、会制作洋葱表皮临时装片并通过显微镜观察洋葱表皮细胞；
2、能够绘制并简单描述洋葱表皮细胞；
3、通过观察人体表皮，植物根、茎、叶，人体血液，口腔粘膜等永久装片，知道生命体都是由细胞搭建起来的，并通过比较认识细胞的不同与相同；
知识与技能
1、理解构成生命体的基本单位是细胞，细胞有不同的形状、大小和功能；
2、知道胡克利用自制显微镜最早观察到细胞，从而使人类发现和认识了生命体的微观结构——细胞；
3、知道生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
情感、态度与价值观
1、意识到科学技术是不断发展的；
2、体验到探索生命奥秘的快乐与重要意义；
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