这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于沪科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
上海市宜川中学2019-2020学年高中物理沪科版选修3-3：4.2能量守恒定律的发现历程 课时作业1（含解析）.doc
上海市宜川中学2019-2020学年高中物理沪科版选修3-3：4.2能量守恒定律的发现历程 课时作业2（含解析）.doc
4.2能量守恒定律的发现历程
课时作业（含解析)
1．下列能源属于不可再生能源的是
A．水能
B．风能
C．太阳能
D．天然气
2．在交通运输中,常用“客运效率”来反映交通工具的某项效能.“客运效率”表示每消耗单位能量对应的载客数和运送路程的乘积，即客运效率=
.一个人骑电动自行车，消耗1
mJ(106
J)的能量可行驶30
km.一辆载有4人的普通轿车，消耗32
0
mJ的能量可行驶100
km.则电动自行车与这辆轿车的客运效率之比是(
)
A．6∶1
B．12∶5
C．24∶1
D．48∶7
3．100
℃的水蒸气和等质量0
℃的冰混合后达到热平衡时为(已知水的汽化热L＝2.26×106...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于沪科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：高中、0、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 567.3KB。
文档主要包含哪些内容？
4.2能量守恒定律的发现历程课时作业（含解析)1．下列能源属于不可再生能源的是A．水能B．风能C．太阳能D．天然气2．在交通运输中,常用“客运效率”来反映交通工具的某项效能.“客运效率”表示每消耗单位能量对应的载客数和运送路程的乘积，即客运…
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