苏教版五年级科学上册二单元《2 照镜子》教学设计 (11).doc
《照镜子》教学设计
教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书《科学》五年级上册19-20页中的知识。
内容分析：本课主要是继续带领学生利用熟悉的日用品——镜子，并通过一个游戏活动来探究光的反射现象，从而进一步探究平面镜的成像规律。
教学目标：
知识与技能：
1、通过游戏活动认识光的反射现象。
过程与方法：
1、能联系生活说说能照出影像的物体有什么共同特征。
2、通过对平面镜的观察，探寻平面镜的成像规律。
情感态度与价值观：
1、乐于合作与交流
2、感受光学的无限奥妙。
教学重点：了解光的反射现象。
教学难点：通过活动知道平面镜的成像规律。
教学准备：镜子一块、A4纸、手电筒一支、激光笔4支、...