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1.1.“五官”兄弟 教学设计

2020-06-30 07:03:36 9.9KB 10学币

大象2017版一年级科学上册《1.“五官”兄弟》教学设计《1 (6).doc

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资料简介

 
      大象版2001课标版,2017秋新版
一年级五单元:五官兄弟
教学目标:
  (1)能识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官,知道这些感觉器官的功能。
  (2)通过观察会描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度形状等特征。
  (3)激发学生对常见物质的外在特征产生观察、探究的兴趣。?
教学重难点
重点
能识别眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官,知道这些感觉器官的功能。
难点
通过观察会描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度形状等特征。
教学准备:
  (1)材料准备:积一段自然或生活音效;几个软硬、粗糙、轻重不一的物体;几种气味不同的常见物体;几种不同味道的可尝物。
  (2)活动场地实...