《精彩的大象表演》教学设计.doc.doc
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《精彩的大象表演》教学设计
一、教学要求：
1.认识、会写“泰、享、确、虚、扇、献、聪、试、吊、柱”12个生字；辨析多音字“的、屏”。
2.有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。
3.借助工具书，联系上下文或生活实际理解词句，读懂课文内容。
4.激发对大象的喜爱之情，培养观察和想像能力。
二、重点难点：
.学习课文是怎样围绕一个意思写具体的。
三、教学准备：
课件
四、教学过程：
（一）谈话激趣，导入新课：同学们，你们看过动物表演吗？谁来说说？
大象的表演是怎样精彩的呢？我们今天就一起来学习第24课。（板书课题，齐读课题）
（...