《造字大王一家》教学设计.doc.doc
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《造字大王一家》教学设计
第一课时
一、教学要求：
1.认识、会写“描、创、章、刃、叠、涝、妨、愧”8个生字。
2.默读课文，边读边想，能提出自己不理解的问题，并逐步学会通过合作学习，解决疑难问题。
3.了解造字大王一家创造汉字的方法，掌握汉字的构字规律，培养学生的识字能力，激发学生热爱祖国文字的情感。
二、重点难点：
1.默读课文，了解汉字的造字方法，进一步掌握汉字的构字规律。
2.联系学过的汉字，理解几种造字法的含义。
三、教学准备：
1.多媒体课件。
2.生字卡。
四、教学过程：
（一）谈话引题
1.师：同学们，你一定有...