4.4实践与创造 神奇的节奏 教案

资料属性

• 资料版本：人音版
• 适用地区：全国
• 文件大小：51.4KB

资料简介

课题
神
奇
的
节
奏
授
课
人
指
导
教
师
导学目标
实践练习多声部节奏组合，感受体验多声部节奏特点。2.
了解常见音乐节奏型，认识节奏是音乐的重要要素。
重点
实践练习多声部节奏组合，感受体验多声部节奏特点。
难点
练习多声部节奏组合，实现多声部合奏。
课型
音乐实践课
课
时
1课时
主要涉及领域
实践与创造
组织形式
合作学习
教
学
过
程　　
流程时间
教学内容
教学任务　　
教师活动　　
学生活动　
预
见
性
问
题
及
对
策　
2分钟
导入新课
通过欣赏钢琴乒乓音乐视频激发学生兴趣，直观感受节奏的魅力。
引导学生感受音乐节奏与乒乓球节奏的关系。
感受运动与音乐节奏的...