《桥那边》教学设计.doc.doc
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《桥那边》教学设计
第一课时
教学目标：
1.学习本课生字15个，会写其中的8 个。
2.正确流利地朗读课文。
3.引导学生就课文内容提出问题，分析问题，解决问题，提高自己的学习能力。
教学重点、难点：
重点：掌握本课生字的音.形.义。
难点：理解内容。
教学准备：生字卡片.磁带.课件。
教学过程：
一、初读课文，整体感知。
1.学生自由读课文，在不认识的字下面作记号。
2.借助拼音，读准课文。
3.指名试读课文。
4.老师范读课文，再听录音朗读课文。
二、识字写字，指导书写。
1.出示生字卡片，让学生认读生字。
2.指名学生...