《小蝌蚪》教学设计.doc.doc
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《小蝌蚪》教学设计
第一课时
教学目标：
1.学习本课生字15个，会写其中的7 个。
2.正确流利地朗读课文，背诵课文第7自然段。
教学重点、难点：
重点：
掌握本课生字的音、形、义。
难点：
理解内容。
教学过程：
一、初读课文，自学生字。
1.学生借助拼音自读课文，在不认识的字下面画上记号。
2.把难认的生字借助拼音多读几遍。
3.交流一下哪些字音需要注意。
4.学生听录音朗读课文，帮助正音。
5.出示生字卡片，领读巩固读音。
二、识记生字，指导书写。
1.学生讨论，用什么方法记住字形。
2.学生互相交流。
3.教师...