《猴子和大象》教学设计.doc.doc
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
《猴子和大象》教学设计
教学目标：
1.认识17个生字，其中会写“猴、叹、跳、背、鼻、而、胜、败”8个字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.明白每个人都有自己长处，也有自己的短处，只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好的道理。
教学重点、难点：
重点：
掌握8个生字的音、形、义，品读课文，理解内容。
难点：
体会课文中的蕴涵的道理。
教学准备：
课件、录音机。
课时安排：
3课时
教学过程：
第一课时
一、激趣导入。
讲述《骆驼和羊》的故事。
二、初读课文
1.利用拼音自读课文，感知内容。
2.标出不认识的生字和不理解的词语。...