这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于冀人版（2017秋）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
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第13课 筑路影响生物生存
课时：1
课型：网授新知
教学目标
科学知识：
能说出公路、铁路等建设对动植物生存产生影响的实例。
科学探究：
1.能针对修建公路的负面影响提出探究性问题。
2.能利用阅读资料、观察等方式获取筑路对生物产生影响的事实。
3.能设计、搭建减少生物负面影响的公路模型。
4.能运用分析、推理、概括等方法得出活动结论。
5.能对自己的探究结果进行反思，做出自我评价与调整。
科学态度：
1.能运用多种材料、多种思路、多种方法设计搭建公路模型。
2.能与他人分工合作完成探究任务。
教学过程
(一)创设情境，提出问题
1.引导:(出示中国公路的图...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于冀人版（2017秋）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、科学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 16.3KB。
文档主要包含哪些内容？
第13课 筑路影响生物生存 课时：1 课型：网授新知 教学目标 科学知识： 能说出公路、铁路等建设对动植物生存产生影响的实例。 科学探究： 1.能针对修建公路的负面影响提出探究性问题。 2.能利用阅读资料、观察等方式获取筑路对生物产生影响的…
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