资料详情

1.2 改变物体的形状 教学设计

2020-07-04 21:48:40 76.7KB 10学币

冀人2017版二年级科学下册第一单元《2 改变物体的形状》教学设计 (6).doc

关闭

资料属性

资料简介

《改变物体的形状》
教材分析
力与运动是自然界最重要的因果关系之一,“力与形变”属于物质科学领域中的“运动和力”范畴,本单元引领学生通过各种探究活动感受和建构推力和拉力,从而认识到力作用于物体可以改变物体的形状。第二课“改变物体的形状”通过改变物体形状的活动,体会力可以使物体的形状发生改变,也为科学擂台里制作校园模型提供知识和技术支持。
学情分析
对于二年级的学生来说,形象、直观的事物更容易激发学习兴趣。本课的设计以“性质和变化”这一统一概念统整学科间知识体系并体现年级、学段的学习进阶,注重培养学生“分类和综合”的思维方法。
教学目标
一、科学知识知道力可以使物体形状发生改变。
二、科学探究能...