苏教 版五年级科学下册六单元《1 交流》教学设计 (9).doc
课
题
6-1.交流
授
课
人
课
时
1课时
教学内容
教材第64——66页
教学目标
科学探究
1.能够设计一个可供交流的研究方案。2.较好地开展一些具体方法的交流实践。
科学知识
1.能够广泛地理解交流的含义。2.认识交流的常用方式以及可采用的具体方法。
情感态度与价值观
体会小组合作的重要性，体验合作的乐趣。
教学重点
认识交流的常用方式以及可采用的具体方法。
教学难点
准确描述不同甲虫的特征。
教
法
谈话法、演示法、分析指导法、实验法。
学
法
观察、小组讨论法。
教学准备
课件、天平、纸。
教学过程
备注
一、导新课1.在前面的学习中我们知道了许多的科学知识和常识问题。2.今天...