苏教 版六年级科学上册三单元 《4 洗衣服的学问》教学设计 (12).doc
执教者
题目
洗衣服的学问
年级
六年级
教学目标
知道不同洗涤剂洗涤效果存在差异。能用控制变量的方法实验探究不同洗涤剂的洗涤效果。通过请教大人、查阅资料等方法，掌握常用去污迹方法。
体验到可以用学到的科学知识改善生活。
重点难点
重点：会做洗涤用品去污实验。了解不同的污物需要不同的洗涤用品。难点：学会控制变量，做对比实验。
学情分析
六年级学生对于物理变化及化学变化有初步的了解，有一些洗衣服的生活经验，愿意动手洗，但对于洗涤剂的特点及去污原理缺少认识。在以往的学习中，学生曾使用“控制变量”的方法研究小车运动的快慢与什么因素有关及铁钉生锈的因素，有一定的做对比实验的探究技能。
教
学
过
程...