六年级上册数学学案-4.20 可能性的大小 浙教版

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• 资料版本：浙教版
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资料简介

可能性的大小
【学习目标】
1．通过试验，使学生能够列出简单试验所有可能发生的结果。
2．使学生初步感受随机事件发生的统计规律性，并知道事件发生的可能性是有大小的。
【学习重难点】
使学生初步感受随机事件发生的统计规律性，并知道事件发生的可能性是有大小的。
【学习过程】
一、复习铺垫，知识回顾——我会填。
在（ ）填“一定”“不可能”“可能”。
1．我长大后，我的体重（ ）是1吨。
2．余数（ ）比除数小。
3．晚上（ ）看到星星和月亮。
4．鱼儿离开了水（ ）能生活。
二、自主探究————我能行
1．请认真阅读书本，取3个红球、2个白球放在盒子里，猜猜摸出的球，可...