六年级上册数学学案-3.15 圆的周长 浙教版.doc
圆的周长
【学习目标】
1．进一步掌握圆的周长的计算方法。
2．会解决一些实际问题。
【学习重难点】
利用周长计算公式解决实际问题。
【学习过程】
一、填空
1．圆周率表示一个圆的（ ）和（ ））的倍数关系。π约等于（ ）。
2．在一个圆中，圆的周长是直径的（ ）倍，是半径的（ ）倍。
3．要画一个周长是31.4厘米的圆，圆规两角之间的距离是（ ）厘米。
二、判断题（对的打√，错的打×）
1．所有的直径都相等，所有的半径都相等。（ ）
2．两端在圆上的线段，直径最长。（ ）
3．经过圆心的线段就是直径。（ ）
4．小圆的圆周率比大圆的圆周率小。（ ）
5．圆的周...