一年级下册数学学案-2.10 乘加 浙教版

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• 资料版本：浙教版
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资料简介

乘加
【学习目标】
1．在具体的情境中引导学生从不同角度观察思考问题，理解乘加式题的意义；
2．结合意义的理解知道乘加的运算顺序。
3．通过观察、分析、操作等活动，能从不同角度观察思考问题，体现解决问题策略多样化的数学思想。
【学习重点】
理解乘加的意义，知道乘加的运算顺序。
【学习难点】
灵活运用乘加解决简单的实际问题。
【学习过程】
一、口算（优秀标准：全部做对，4分钟内完成。）
30＋50＝ 16＋21＝ 45＋55＝ 60＋18＝ 52－33＝
75＋4＝ 35＋6＝ 8＋42＝ 7＋39＝ 97－8＝
67－4＝ 35－7＝ 86－8＝ 67＋9＝ 6＋3...