这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
专题1.2乐音的特征（原卷版）.doc
专题1.2乐音的特征（解析版）.doc
中小学教育资源及组卷应用平台
第1章 声现象
1.2 乐音的特征
【学习目标】
1.识记乐音的三要素；
2.熟悉响度、音调和音色的含义；
3.理解影响乐音三特征的因素并根据现象做出解释；
【知识梳理】
一、了解乐音
（1）定义：悦耳动听、令人愉悦的声音被称为乐音。
（2）特点：
乐音是声源做有规律振动产生的，波形是规律的。
（3）三要素：响度、音调和音色是反映声音特性的三个物理量，人们常称为声音的三要素。
二、响度
（1）定义：物理学中，声音的大小（强弱）叫做响度。
（2）振幅：物体振动的幅度叫做振幅。
（3）影响因素：
①响度跟声源的振幅有关；振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。
②响度...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 4.1MB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台第1章 声现象1.2 乐音的特征【学习目标】1.识记乐音的三要素；2.熟悉响度、音调和音色的含义；3.理解影响乐音三特征的因素并根据现象做出解释；【知识梳理】一、了解乐音（1）定义：悦耳动听、令人愉悦的声音被称为…
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