（湘教版）五年级语文下册教案 感激 1.doc
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感激
课型
精讲课文
课时安排
2 课时
第一课时
教学过程：
一、创设情景，谈话导入
1.板书课题
2.学生交流，共创情境。
关于感激。课前你找到了哪些文学资料？
师生共同交流课前搜集的词语、名言、故事、诗歌、演讲稿、散文等资料。学生自由回答。
3.激情导入。同学们，我们与身边的每个人有着千丝万缕的联系。感激身边的人，因为是他们证明了我们存在的价值。本课就是一个关于感激的故事，故事中的人物因什么而感激呢？
二、初读课文，学习生字词
1.谈话质疑，激趣导读。“感激”是什么意思呢？学生回答。请你走进课文和...