六年级上册数学学案-3.15 圆的周长 浙教版.doc
圆的周长
学习 目标 1．认识圆的周长，能用滚动、线绕等方法测量圆的周长。
2．在测量活动中探索发现圆的周长与直径的关系，理解圆周率的意义用圆周长的计算方法。
3．能正确地计算圆的周长，能运用圆的周长解决一些简单的实际问题。
学习 重难点 1．探索发现圆的周长与直径的关系；
2．运用圆周长的知识解决一些简单的实际问题。
学习过程
一、自主探究
二、巩固练习
三、拓展提升 1．探索测量圆的周长的方法。
（1）提出问题。
有什么办法测量圆镜的周长？用硬纸板剪一个圆试一试。
（2）动手探究
方法一：用滚动的方法。
方法二：用绕线的方法。
发现：直径大的...