六年级上册数学学案-3.18 扇形 浙教版.doc
扇形
【学习目标】
1．认识弧、圆心角以及他们间的对应关系，在此基础上认识扇形，并能准确判断圆心角和扇形。理解扇形的概念以及圆心角的大小决定扇形面积。
2．在变与不变的分析中研究问题，培养自学能力。
3．在学习中，感受祖国民族文化，激发学生爱国情怀。
【学习重难点】
认识弧、圆心角、扇形，能准确判断扇形。
【学习过程】
一、自主学习
1．复习旧知。
（1）一个圆的周长是12．56厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？
（2）一个环形花坛的外圆半径是4米，内圆半径是2米，它的面积是多少平方米？
2．自学教材。
温馨提示：（1）通读本节内容；（2）将重点的内容勾画出来，多读...