人教版二年级音乐上册（五线谱）第2单元《唱歌　猜谜语》教学设计

资料属性

• 资料版本：人教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：21.2KB

资料简介

音乐课《猜谜谣》教学设计
教学目标：
用轻快活泼的声音，熟练地演唱《猜谜谣》
教学重点：
1、知道歌曲是四二拍的，感受强弱规律。
2、借助科尔文手势唱准“呦一呦二”和“呦三呦四”的不同音高。
教学难点：
区分“呦一呦二”和“呦三呦四”不同音高的演唱。
教学准备：
钢琴、课件
教学过程：
节奏问好：
师：同学们，我们一起用有节奏的方式来问好!请你用同样的节奏回应老师。
同学们，上午好，我们一起猜谜谣。
王老师，上午好，我们一起猜谜谣。
二、节奏猜谜导入：
同学们，你听好，猜谜游戏开始了。
两个角，抱着头。不是山羊是什么？生：……
上树顶，爬树头。不是狸猫是什么...