人教版八年级数学上册第十四章数学活动——数字运算规律学案.doc
数学活动
——数字运算规律
一、导学
1.导入课题：
小敏同学在数学课外活动中发现了一个有趣的数字运算规律：1×1=1；11×11=121；111×111=12321，…，其实在数字运算中还有许多规律性结论，这节课我们共同探讨数字运算中的某些规律.
2.学习目标：
（1）掌握个位数是5的数的自乘规律.
（2）掌握十位上的数相同，个位上的数的和等于10的两个数相乘的规律.
3.学习重、难点：
重点：掌握个位数是5的数的自乘规律；掌握十位上的数相同，个位上的数的和等于10的两个数相乘的规律.
难点：规律的解释.
4.自学指导：
（1）自学内容：教材第122页活动1，2.
（2）自学时间：15分钟....