Lesson 22 How old are you？ 教案（表格式）.doc
基本信息 名称 Lesson 22 How old are you?
执教者
课时 1
所属教材目录 冀教版小学英语三起版三年级上册 Lesson 22
教材分析 在前面第一单元已经有了1-10的数字表达，为这一课的年龄表达奠定了一定的基础。
学情分析 学生在第一单元已经学习过一些问好，问对方名字等简单的问候语，以及1-10的表达，为本课的学习打下了基础。
教学目标 知识与技能目标 能够相互询问年龄，并回答。
情感态度
目标 通过相互问答年龄，体会到学英语的乐趣。
敢于开口，表达中不怕出错误。
学习策略 积极与他人合作，共同完成问答年龄的学习任务。
在学习中集...