这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于冀人版（2017秋）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
4.15.气温的变化 学案（无答案）.docx
气温的变化
【学习目标】
科学知识
1．能说出气温计的使用方法。
2．能说出同一时间不同环境的气温不同。
3．能说出一天中气温变化的规律。
科学探究
1．能从生活体验中提出气温变化的问题。
2．能基于生活体验对一天中气温的变化规律做出假设。
3．能制订探究气温变化的计划。
4．能运用气温计观测并描述不同时段气温的变化。
5．能运用统计图表记录整理气温数值。
6．能利用分析、比较等方法，对观测数据进行分析，并得出活动结论。
科学态度
1．能以事实为依据，不从众，不轻易相信权威与书本。
2．能与同学分工合作，完成观测气温的任务。
科学、技术、社会与环境（STSE）...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于冀人版（2017秋）相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、科学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 79.0KB。
文档主要包含哪些内容？
气温的变化 【学习目标】 科学知识 1．能说出气温计的使用方法。 2．能说出同一时间不同环境的气温不同。 3．能说出一天中气温变化的规律。 科学探究 1．能从生活体验中提出气温变化的问题。 2．能基于生活体验对一天中气温的变化规律做出假设。…
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