（鄂教版）六年级语文下册教案 雪 1.doc
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《雪》教学设计
教学目标：
知识与能力：
1.整体感悟文章的内容。
2.品析文中的两幅雪景图。
3.理解作者所表达的情感。
4.学习文章借景抒情的表达技巧。
过程与方法：
1.教师要多带领学生朗读，感受文章的语言美。
2.让学生分别找出描写南方的雪与北方的雪的句子，体会它们的不同含义。
情感、态度与价值观：
领悟《雪》中“优美”与“壮美”两个形象的和谐统一，从中感受作者博大的胸襟和坚强的斗志。
教学重难点：
1.学习文章借景抒情的表达技巧。
2.理解作者所表达的情感。
教学过程：
一、导入
1.播放彭丽媛的《塞北的雪》，投影《...