1.3馒头发霉了 学案（无答案）.docx
馒头发霉了
【学习目标】
1．能够利用显微镜观察霉，并能通过图画、文字、语言等描述霉的样子；
2．能够设计对比实验，探究物体发霉的基本条件，了解霉菌有正、反两方面的作用。了解防止食物和物品发霉的方法。
【学习重难点】
凭借已有的经验对霉菌产生的条件进行假设，并制定切实可行的实验方案，然后在课外做对比实验。
【学习过程】
一、独学
1．交流：你带来了什么发霉的物品？
我的物品：
2．肉眼观察：你带来的发霉的物品的霉是什么颜色？什么形状？
霉的颜色：
霉的形状：
3．显微镜观察：用显微镜观看物品上的霉，用文字和画在活动记录纸上描述显微镜下霉的形状和特征。
霉的形...