沪科版七年级数学上册4.5角的比较与补(余)角教案.doc
4.5
角的比较与补（余）角
【教学目标】
【知识与技能】
1.会比较两个角的大小，能分析图中角的和差关系.
2.理解角平分线的概念，会利用角的平分线求角的度数.
3.理解互补、互余的概念，并能利用补（余）角的性质解决问题.
【过程与方法】
从学生熟悉的线段的比较中得出“角的比较”的方法，并通过各种师生活动加深学生对角平分线和互补（余）的概念的理解；经历概念的形成过程和性质的探究过程，培养观察、归纳、概括能力，发展几何直觉.
【情感态度】
能通过角的测量、折叠等体验数、符号和图形是描述现实世界的重要手段.通过实际观察、操作体会角的大小，发展几何直觉.能用符号语言叙述角的大小关系，能运用角平分线...