《杨氏之子》课件.pptx
部编版小学语文五年级下册《杨氏之子》教学设计.docx
《杨氏之子
》教学设计
一、教材分析
《杨氏之子》是部编版小学语文五年级下册第八单元第21课的文言文。它以精练的笔触，勾勒出一个机敏善对的九岁男孩形象。首句以“甚聪惠”统照全文。后四句叙事，详写杨氏之子的“设果”与“应答”，凸显“聪惠”之内涵。全篇情节简单，人物巧妙生动，颇具诙谐幽默，和本单元“幽默智慧”的人文主题十分吻合。
二、教学目标
1．认识生字词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2．结合注释，联系上下文，理解课文内容，初步感受文言文语言凝练、简约的特点。
3．紧扣重点词句，感悟杨氏之子的“甚聪惠”，体会故事中孩子应对语言的巧妙，体会字里行间浓郁的生活情趣。
三、教学重难点
抓...