寻找金属变化规律的教案.doc
课题 1.5寻找金属变化规律 课型 新课 课时 第1课时
教学目标 1、认知领域：了解哪些物质是金属，了解金属的物理性质，了解金属的用途与金属性质的关系。2、技能领域：了解探究金属性质的方法。培养学生细致的观察实验能力和分析实验结果得出科学结论的能力。3、情感领域：通过实验培养学生实事求是的科学态度。
重点 了解置换反应，了解常见的金属的主要性质和用途，探究和认识金属活动性顺序。
难点 置换反应的特点，探究和认识金属活动性顺序。
教学方法 实验探究法，讲授法
教学准备 幻灯，互联网
板书设计 第5节寻找金属变化的规律哪些物质是金属二、探究金属的用途与金属性质的关系
教学反思
教 学...