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23.童年的发现 教案+同步练习

2020-07-23 00:00:00 47.0KB 10学币

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资料简介

23童年的发现
一、教材分析
《童年的发现》这篇略读课文是儿童文学作家费奥多罗夫?达维多夫的一篇文章。作者以倒叙的形式,主要阐述了自己童年时发现胚胎发育规律的过程。全篇层次清晰,结构分明,语言诙谐幽默,充满童真童趣。
本课是一篇鼓励求知,鼓励大胆想象,鼓励探究发现的课文,通过这件趣事,反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象カ。学习这篇课文要激发学生勤学好问、大胆想象、乐于探究的精神。体会心理活动描写对塑造人物形象的重要作用,能真实表达自己的内心感受。
重难点:理清作者发现胚胎发育规律的过程。思考作者为何会有如此惊人的发现,从而领悟其童年时强烈的求知欲和丰富大胆的想象力。深刻体会文章最后一句话...

常见问题

这份教案适用于什么教材版本?

本教案适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。

适用学段和科目是什么?

适用学段与科目:小学、0、语文。

文件是什么格式,大小多少?

文件格式为 ZIP,文件大小约 47.0KB。

文档主要包含哪些内容?

23童年的发现一、教材分析《童年的发现》这篇略读课文是儿童文学作家费奥多罗夫?达维多夫的一篇文章。作者以倒叙的形式,主要阐述了自己童年时发现胚胎发育规律的过程。全篇层次清晰,结构分明,语言诙谐幽默,充满童真童趣。本课是一篇鼓励求知,鼓励大胆…

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