古诗诵读 峨眉山月歌

资料属性

• 资料版本：鄂教版
• 适用地区：合肥市
• 文件大小：3.9KB

资料简介

教学要求：
　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文；
　　　2、学会本课3——5个生字，认识3个生字，掌握多音字“磨”；
　　　3、理解两首古诗的意思，通过自我诊断与矫治，感受诗的意境，受到美的熏陶。
　　教学时间：两课时。
　　教学过程：
　　《峨眉山月歌》
　　一、基础性诊断与矫治。
　　　1、复习背诵学过的李白的诗歌。
　　　2、范读，让学生初步感受两首古诗。
　　　3、简单介绍《峨眉山月歌》的创作背景。
　　二、发展性诊断与矫治。
　　　1、读前启发：两首诗皆有山有水，景色优美，你能体会出诗的意境吗？
　　　2、自渎，读后同桌检查是否准确通顺，再交流各自对诗句的理解。
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