鲁教版（五四制）八年级上册 生物 2.3社会行为学案（无答案）

资料属性

• 资料版本：鲁科版
• 适用地区：全国
• 文件大小：31.0KB

资料简介

社会行为
【学习目标】
1．描述动物的社会行为的特点。
2．阐明动物群体中信息交流的重要意义。
3．进行“探究蚂蚁的通讯”的活动。
【学习重难点】
重点：动物群体中信息交流的意义。
难点：“探究蚂蚁的通讯”的活动。
【学习过程】
一、旧知复习
1．先天性行为是指动物 就有的，由动物体内 所决定的行为，如：蜘蛛结网、 、 等。
2．学习行为是指在 的基础上，通过 的作用，由生活经验和学习 而获得的行为，如：海豚顶球、 等。
二、自学检测
1．蚂蚁是营群体生活的昆虫，它们之间有明确的 ，群体组成中有 、 、 和兵蚁。蚁王的主要职能是 ；雄蚁的职能是 ；工蚁的主要职能是 等...