1.8 自行车上的简单机械 教学设计.doc
《自行车上的简单机械》教学设计
教材分析
本课教学内容分为三部分。
教科书首先介绍了自行车是一种简单、方便、环保的交通工具，很多人都喜欢使用它。老师可以让学生观察自行车，告诉学生自行车是简单机械的巧妙结合，从而激发学生了解自行车机械原理的兴趣。
第一部分：自行车上的链条和齿轮。
让学生自行组合，组成几个自行车研究小组（根据情况，若不能备齐每组一辆自行车，可为全班学生找到一辆变速自行车，各小组研究自行车结构图）。老师引导学生关注“人的力量是怎样传到车轮上去的”，让学生分组对自行车进行细致的观察，找出要分析的各个部位，探讨自行车上链条和齿轮的作用。
通过观察思考两个齿轮的大小对改变轮子...