高中物理必修第三册4.2科学测量：电源的电动势和内阻-教案 鲁科版（2019）.docx
科学测量：电源的电动势和内阻
【教学目标】
核心素养
物理观念
科学思维
1．能根据图像对相关问题进行分析推理；
2．能用与闭合电路相关的证据说明结论并作出解释。
1．能提出并准确表述在实验中可能遇到的物理问题；
2．能在他人指导下制订实验方案，设计实验步骤，能用电流表和电压表等实验器材进行实验，能注意实验安全；
3．会用作图方法分析实验数据，测得电源的电动势和内阻；
4．能撰写完整的实验报告，在报告中能呈现设计的实验步骤、实验表格，以及数据分析过程和实验结论，能有针对性地反思交流过程与结果；
5．提升实验操作能力、数据分析与解释能力。
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