这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
苏科版八年级物理上册第三章第三节《光的直线传播》学案.doc
八年级物理学案3.3
光的直线传播
班级：
姓名：
【学习过程】
【要点1】光的传播
〖活动〗点燃一支蜡烛，用硬纸片，
（能/不能）看到烛光？
在硬纸片上开个小孔，
（能/不能）看到烛光？
〖质疑〗为什么开个小孔后不是所有人都能看到烛光？坐在什么位置的同学才能看到烛光？
〖思考〗通过这一现象可以知道光是怎样传播的？
〖思考〗怎样验证光是如何传播的？
〖方案〗器材：
。
步骤：
。
现象：
。
结论：
。
〖总结〗
〖物理模型〗光线：沿光的传播方向画一条直线，并标上箭头，表示光的传播方向和路径。
【要点2】光的直线传播应用：
1、激光准直
2、影子的形成
〖活动〗手影游戏
〖质疑〗为什么会形成手...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 176.0KB。
文档主要包含哪些内容？
八年级物理学案3.3光的直线传播班级：姓名：【学习过程】【要点1】光的传播〖活动〗点燃一支蜡烛，用硬纸片，（能/不能）看到烛光？在硬纸片上开个小孔，（能/不能）看到烛光？〖质疑〗为什么开个小孔后不是所有人都能看到烛光？坐在什么位置的同学才能…
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