冀教版数学六年级上册2.6测量旗杆高度 教案.doc
第6节 测量旗杆高度
【教学内容】
教材第26~27页。
【教学目标】
知识技能
会进行测量并记录数据,能根据测量的数据计算旗杆的高度。
数学思考
通过测量活动,你得到了哪些启示和解决实际问题的经验。
问题解决
会进行测量并记录数据,能根据测量的数据计算旗杆的高度。
情感态度
积极参与数学活动,在测量旗杆高度的过程中,感受数学活动的挑战性和数学学习的价值。
【教学重难点】
重点:会进行测量并记录数据,能根据测量的数据计算旗杆的高度。
难点:会进行测量并记录数据,能根据测量的数据计算旗杆的高度。
一、情境导入
师:同学们,我们每周都要进行升旗活动,每次都要仰望慢慢...