这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
苏科版八年级上册 物理 学案 3.2人眼看不见的光.doc
人眼看不见的光
【学习目标】
1．感受红外线。紫外线的存在；
2．尝试运用转换的方法去感受看不见摸不着的物质，从中体验发现的乐趣；
3．了解红外线、紫外线的作用，培养学生善待自然、保护自然的意识。
【重点和难点】
感受红外线。紫外线的存在，了解红外线、紫外线的作用。
【课前热身】
1．你知道哪些利用红外线的装置？
2．紫外线在生活中都有哪些应用？
【学习过程】
一、红外线
【活动1】研究各种色光的热效应
实验时注意的问题：将两支温度计的玻璃泡用墨汁涂黑，光屏距离三棱镜近一点。
【提示】让学生将温度计放在红光的外侧，观察温度计的示数变化情况。
【重要概念】红外线具有...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 27.9KB。
文档主要包含哪些内容？
人眼看不见的光 【学习目标】 1．感受红外线。紫外线的存在； 2．尝试运用转换的方法去感受看不见摸不着的物质，从中体验发现的乐趣； 3．了解红外线、紫外线的作用，培养学生善待自然、保护自然的意识。 【重点和难点】 感受红外线。紫外线的存在，…
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