这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
苏科版八年级上册 物理 教案 2.5水循环.doc
水循环
【教学目标】
一、知识与技能
1．认识水循环的过程。通过水循环导图的认识，归纳总结工作出物质三态之间发生变化的规律。
2．知道物态变化的概念，能够 说出各种物态变化的吸热、放热情况，知道热量是能量代一种形式。
3．知道水在生活、生产、技术中的各种应用，了解水对人类生命的意义。
二、过程与方法
组织学生考察 “学校或社区附近水资源的污染情况”来认识水对人类生活、生产的重大意义。
三、情感、态度与价值观
1．通过对“珍贵水资源”的了解，增强节约用水、爱护水的意识，做到节约用水从点滴开始。
2．通过考察“学校或社区附近水资源的污染情况”，体现自主学习的愉悦、实践活动的兴趣...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 230.1KB。
文档主要包含哪些内容？
水循环 【教学目标】 一、知识与技能 1．认识水循环的过程。通过水循环导图的认识，归纳总结工作出物质三态之间发生变化的规律。 2．知道物态变化的概念，能够 说出各种物态变化的吸热、放热情况，知道热量是能量代一种形式。 3．知道水在生活、生产…
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