四年级上册数学教案-4.4 认识平角 周角和各种角的关系冀教版.doc
《认识平角、周角和各种角的关系》教学设计
教学内容：
冀教版教版四年级上册
教学目标：
1.使学生会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和 周角，并知道直角、平角和周角的关系。
2.初步培养学生自主探索的学习能力。
3.通过观测操作学习活动，让学生经历平角和周角的形成过程，并根据角的度数加以区分。
4.体会到数学知识与生活实际的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣。
教学重点：区分直角.锐角.钝角.平角和周角
教学难点：培养学生自主探索的能力。
教学用具：各种角
学习方法：探讨法
教学过程：
一、导入新课。
师：猜一猜
一件东西手中握，有风不动无风动，不动无风动...