宿新市徐公店教学设计.doc
宿新市徐公店教学设计
【教学目标】
1、正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
2、借助诗中意象,感受春天的美景,体会童年生活的美好。
3、初步体味创作诗文的快乐。
【教学重难点】
借助诗中意象,感受春天的美景,体会童年生活的美好。
【教学过程】
一、创设情境,导入新课
1、语境导入:
同学们,这些日子老师看到许多小朋友在操场上放风筝,不禁使我想起了一首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。春天是美好的,春天是喜悦的,此时你脑海中有哪些关于春天的诗?
生吟诵古诗。
2、让我们带...