Unit 5　I like noodles 教案（共3课时）

资料属性

• 资料版本：湘少版
• 适用地区：全国
• 文件大小：54.8KB

资料简介

第三课时　E、F、G部分
【教学目标】
1．能掌握字母s在单词中的发音，能理解新单词；
2．能理解、会读由含有字母s的单词组成的句子；
3．能掌握本课重点单词的书写；
4．完成课文E部分。
【教学重难点】
重点：字母s在单词中的发音；童谣的诵读。
难点：理解新单词，朗读句子。
【教学准备】
四线三格小黑板、教学磁带、单词卡片等。
Step
1　Warming
up
1．师生问候。
2．完成课文E部分。(可让学生先自己找到正确答案，用铅笔标记出来，然后两人一组进行交流)
S1：Birds
like
rice.
Mary's
cat
likes
fish.
Mary's
cat
doesn't
l...