这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
苏科版八年级物理上册1.2乐音的特性教学设计.doc
课
题
第二节
乐音的特性
课
型
新授课
多媒体使用
（
√
）
教学目标（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观）
1.
知道声音有三大特性，即：音调、响度和音色.2.了解音调与响度的区别.3.通过探究活动知道音调和响度的影响因素.4.知道不同发声体发出的声音的音色不同。
教材分析
重点
通过实验探究，知道声音三要素及相关影响因素。
难点
正确区分音调和响度。
教学方法
演示实验，分析推理。
学法指导
认真观察实验并进行分析。
教学过
程
教
学
过
程
教学过程
第二节
乐音的特性引入新课：响度：声音的强弱叫响度。音调：声音的高低叫音调。辨析：音调和响度的区别音调与响度反映了声音的两个...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 1.1MB。
文档主要包含哪些内容？
课题第二节乐音的特性课型新授课多媒体使用（√）教学目标（知识与能力；过程与方法；情感态度与价值观）1.知道声音有三大特性，即：音调、响度和音色.2.了解音调与响度的区别.3.通过探究活动知道音调和响度的影响因素.4.知道不同发声体发出的声音…
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