1.1 走进科学 教学设计.doc
1 走进科学 教学设计
教学目标
1、能说出科学课学习的内容和方法。
2、能提出关于科学感兴趣的问题，能对吹纸片的结果进行 假设。
3、能用语言描述观察的结果，能与同学交流、讨论自己的 发现。
教学重点
能提出关于科学感兴趣的问题，能对吹纸片的结果进行假 设。
教学难点
能说出科学课学习的内容和方法。
教学准备
A4纸一张，纸片两张，剪刀一把，直尺一把
教学环节
教学内容及师生活动
二次备课
一、设置情景，引发探究欲望
二、合作探究
师：同学们，从一年级开始，我们要学习一门科学课，我们要一起走进科学。谈到科学，我们会想到什么？
学生充分交流，大胆发言。
（一...