《17爬天都峰》作业.pptx
《17爬天都峰》第一课时.pptx
《17爬天都峰》第二课时.pptx
《爬天都峰》第一课时教学设计.docx
《爬天都峰》第二课时教学设计.docx
黄山天都峰.mp4
《爬天都峰》第一课时教学设计
教学目标:
1.会认“级、链”等5个生字,会写“哩、级”等10个生字,读准多音字“相”。能正确读写“假日、抬头、云彩”等词语。
2.能有感情地朗读课文,重点是读好对话,读出人物的不同语气和情绪。
3.把握课文的主要内容,体会“我”和老爷爷是如何相互鼓舞、坚定信心,从而战胜困难的。
4.了解课文的写作顺序,弄清课文是如何将“我”爬山的过程写清楚的。
重点:
把握课文的主要内容,了解课文的写作顺序。
难点:
1.弄清课文是如何将“我”爬山的过程写清楚的。
2.读懂课文最后一段中爸爸的话,懂得一个人只要有决心,有勇气,任何困难都可以克服的道理。
教学过程:
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