人音版六年级音乐上册（简谱）第2课《演唱 妈妈格桑啦》教学设计.doc
人音版六年级（上册）第二课 歌曲教学
《妈妈格桑拉》教学设计
一、教学目标
1、情感态度与价值观
通过学习歌曲《妈妈格桑拉》，引导学生更好地感受和声的美妙，歌曲的意境；唤起情感的共鸣，体会母爱的伟大与亲情的珍贵，进而表达对妈妈的热爱之情。
2、过程与方法
通过“内心听觉训练”提高学生的听辨能力；竖笛分声部吹奏、感受二声部的和声效果；两种乐器的“听觉引领”提高学生的合唱能力。
3?、知识与技能
以“和声”为主线，体验二声部作品的音响效果；引导学生能够用亲切的情绪，饱满而深情的声音演唱歌曲《妈妈格桑拉》。
二、教材分析
歌曲《妈妈格桑拉》是一首藏族风格特点的创作儿童歌曲。...